Présenter des projets parfaits / Presenting Perfect Projects

canadaEn études sociales, les élèves de la classe de Mme Veillette terminent leur unité au sujet du Canada. Ils étudient présentement les régions physiques du Canada. En salle de classe, les élèves ont travaillé fort en tant que recherche. Il s’agit maintenant de monter une présentation! Pour ce faire, ils sont venus à la bibliothèque en petits groupes afin de travailler la recherche des images et des photos autorisées, ainsi que l’apprentissage du logiciel Power Point (Veuillez consulter les photos affichées ci-dessous).

Au tout début, les élèves ont discuté des droits d’auteur. La grande majorité des images qui se trouvent sur Internet sont protégées par un « copyright ». Cela dit, les élèves ont-ils le droit de les utiliser au sein de leurs présentations? Malgré le fait que bon nombre de gens copient et collent ce genre d’image, il faut porter attention car en fait, cette pratique est contre la loi. Les élèves étaient stupéfaits, mais ont compris… Mais comment surmonteront-ils cet obstacle? Mme Madeley a présenté le site « Creative Commons », notamment leur moteur de recherche. Cette association vise la protection des auteurs, tout en fournissant au public une tonne de possibilités légales, surtout lorsqu’il s’agit d’images, de photos, de musiques et de sites web.

Les élèves ont eu la chance de compléter plusieurs recherches et se sont rapidement rendus compte de la complexité d’une recherche de qualité. Après quelques essais, les élèves ont appris comment se servir des mots clés de façon efficace (en enlevant les déterminants, les conjonctions, etc.).

Par la suite, ils ont tâtonné avec le logiciel Power Point tout en apprenant comment modifier la conception de chaque carte, la police, l’ajout de texte et d’images… Ils ont aussi découvert la façon dont ils puissent ajouter des cartes et modifier la disposition des éléments! Au cours des prochaines périodes, ils ajouteront même des animations et des transitions aux présentations! Ils espèrent les afficher sur leurs comptes Edmodo d’ici la semaine prochaine.

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canadaMme Veillette’s students are finishing up their Social Studies unit on Canada. They are currently studying the various physical regions. In class, they have been working diligently on a research project. Information in tow, they ventured to the library in small groups to work on presentation strategies. Mme Madeley helped them research appropriate pictures and images, and learn about the intricacies of Power Point (Pictures have been posted under this entry).

The students began discussing copyright: what it means and how it affects them. The majority of images that are available online are protected by copyright. Nonetheless, do students have the right to use such images within their school presentations? Despite the fact that many often copy and paste, they must pay closer attention to such a practice as it is against the law. The students were shocked, but quickly understood… they wondered how they could possibly overcome such an obstacle!?! Mme Madeley then introduced them to the “Creative Commons”, highlighting their search engine. This organization promotes authors rights by offering numerous legal possibilities to the online public, especially with regards to images, photos, music and web sites.

Students had the opportunity to perform several searches using the site, and they quickly discovered the complexity behind quality research, and search terms. After several attempts, the students learned how to use key words effectively, rather than complete sentences, etc.

Thereafter, they were given time (and mini-lessons) to tinker with Power Point. They learned how to modify slide designs and font, add text and images… They also discovered the way to adjust the slide layout and add additional slides to their presentations. Over the next few periods, the students will also learn how to add animations and slide transitions! They are hoping to upload their final presentations to their Edmodo accounts late next week.

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