Des diaporamas dynamiques / Sublime Slideshows

images-2Les 3e années étudient présentement les communautés urbaines et rurales. Les classes de Mmes Altcheh, Biglands et Fitzgerald se posent bon nombre de questions, surtout en parlant des endroits où vivent la plupart des habitants. Elles ont discuté de la différence entre les emplois disponibles à Toronto versus ceux qui s’offrent à Newmarket, à Sharon, à Mount Albert, etc. Bref, les élèves se demandaient quels emplois sont disponibles et à quels secteurs appartiennent-ils?

Suivant bon nombre de mini-leçons en salle de classe, les élèves ont crée des listes d’emplois tout en s’inspirant de leurs familles : que font les parents, les grands-parents, les tantes, etc. Par la suite, ils se sont mis à les trier. Ils ont tenté des les organiser en sous-groupes : les ressources naturelles, les industries, le tourisme et la récréation, les services et les métiers spécialisés…

C’est avec toutes ces belles connaissances que les élèves sont venus à la bibliothèque afin d’explorer des moyens de présenter/partager ces dernières avec d’autres classes. Ils se sont excités lorsqu’ils ont appris qu’ils allaient non seulement se servir des iPads, mais également présenter leurs travaux aux élèves en première année. Sous peu, les 1ère années vont étudier les membres essentiels de notre communauté.

mzl.gpzdxsjw Book-CreatorBref, les 3e ont tâtonné avec deux applications, Book Creator et Haiku Deck, dans le but de créer un diaporama. Pour ce faire, nous avons tous discuté du format, des conventions et des techniques appropriées. Les élèves ont crée un but d’apprentissage très clair, tout en élaborant des critères de succès impressionnants :

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C’est à l’aide de ces critères, ainsi qu’un organigramme (ci-joint) que les élèves se sont lancés à la tâche de façon engagée et très enthousiaste!

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Les produits sont assez impressionnants et les élèves sont tellement fiers! En voici quelques exemples. Veuillez cliquer sur les liens ci-dessous…

http://www.haikudeck.com/p/VBPUz0ozVa/arya-3a

http://www.haikudeck.com/p/VaVN14r71c/victoria-3b

http://www.haikudeck.com/p/VSXLyN3YHm/william-3b

http://www.haikudeck.com/p/hT53JalmkS/vedikaa-3f

dividerimages-2In Social Studies, the Grade 3s are learning all about urban and rural communities. Mme Altcheh, Biglands and Fitzgerald’s classes have been asking themselves some incredibly complex questions, especially with regards to where people choose to live. They have been talking about the difference between the types of jobs that are available in cities like Toronto compared to towns like Newmarket, Sharon and Mount Albert. What jobs are available and to what sector do they belong?

Following several great in-class mini-lessons, the students were able to create long lists of jobs. Not surprisingly, family members inspired their lists: parents, grandparents, aunts, uncles… Thereafter, they started to sort and classify the jobs based on what each entailed. They selected some complex sub-groups: natural resources, industrial, tourism and recreation, services and specialized trades.

With their heads full of knowledge, the students came to the library to explore ways to share/present all this information to other classes. They were very excited to learn they would be using the iPads AND that they would be presenting their work to the Grade 1s. In the coming months, they will be learning all about community helpers – the Grade 3 project is a great way to introduce the material!

mzl.gpzdxsjwBook-CreatorThe Grade 3s had the opportunity to tinker and get familiar with two Apps, Book Creator et Haiku Deck. Their goal was to create a simple slideshow. In order to understand what makes a great slideshow, students discussed appropriate format, conventions and techniques. They created a very clear Learning Goal and impressive Success Criteria to help them with the task :

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Using the above critera as well as a graphic organizer (link), the students jumped at the chance to share their newfound knowledge. Their level of engagement and enthusiasm was contagious!

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The end results have started to trickle in and are quite impressive. The students are VERY proud of their efforts. Here are a few examples. Please click the live-links listed below…

http://www.haikudeck.com/p/VBPUz0ozVa/arya-3a

http://www.haikudeck.com/p/VaVN14r71c/victoria-3b

http://www.haikudeck.com/p/VSXLyN3YHm/william-3b

http://www.haikudeck.com/p/hT53JalmkS/vedikaa-3f

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